小艾是一家公司客户服务部的普通员工，工作努力，可有一点与众不同，她喜欢高谈阔论，时常有意无意标榜自己。在爱情方面，吹嘘帅哥们是如何欣赏她，追求她，而她又是如何刁难他们，大放厥词。为了找人注意，甚至不顾个人尊严。而且，平时喜怒无常，高兴时嘻嘻哈哈、劲头十足，稍有不顺心即大吵大闹，弄得人际关系十分紧张。一天，正当她瞎吹时，经一位朋友提醒，她顿时觉得自己并非魅力超群，立刻萎靡不振，非常难过。然而伤心归伤心，事后她依然我行我素。
小艾的“毛病”，就是一种较为典型的表演型人格障碍。
表演型人格又称癔症型人格或歇斯底里人格，其典型的特征表现为心理发育的不成熟性，特别是情感过程的不成熟。具有这种人格的人最大的特点是做作、情绪表露过分，总希望引起他人注意。此类型人格障碍多见与女性，各种年龄层次都有，尤以中青年女性为常见，一般年龄都在25岁以下。
表现特征
表演型人格障碍的诊断症状：
（1）表情夸张像演戏一样，装腔作势，情感体验肤浅。
（2）暗示性高，很容易受他人影响。
（3）以自我为中心，强求别人符合他的需要或意志，稍不如意就给别人难堪或强烈不满。
（4）经常渴望表演和同情，感情易波动。
（5）寻求刺激，过多地参加各种社交活动。
（6）需要别人经常注意，为了引起注意，不惜哗众取宠、危言耸听，或者在外貌和行为方面表现得过分夸张而吸引他人。
（7）情感反应强烈易变，完全按个人的情感判断好坏。
（8）说话夸大其词，掺杂幻想情节，缺乏具体的真实细节，难以核对。
患者状况至少符合上述项目中3项，方可诊断为表演型人格障碍。
表演型人格的表现一般有以下几个方面：
（1）引人注意，情绪带有戏剧化色彩。这类人常喜欢表现自己，有较好的艺术表现才能，并有一定的感染力。他们常常表现出过分做作和夸张的行为，甚至装腔作势，以引人注意。
（2）高度的暗示性和幻想性。这类人常爱幻想，把想象当成现实，当缺乏足够的现实刺激时便利用幻想激发内心的情绪体验。
（3）情感易变化。这类患者情感变化无常，容易心理失衡。对于轻微的刺激，有情绪激动的反应，缺乏固有的心情，情感活动几乎都是反应性的。由于情绪反应过分，往往给人一种浮浅、没有真情实感和装腔作势甚至无病呻吟的印象。
（4）喜欢捉弄别人。玩多种花招使人就范，如任性、强求、说谎欺骗、献殷勤、谄媚、有时甚至使用操纵性的自杀威胁。他们的人际关系较浅，表面上热情、好客、令人心动，实际上完全不顾他人的需要和利益，自私自利。
（5）自我中心意识强。这类患者喜欢别人的注意和夸奖。只有投其所好和取悦他时才合其心意，并表现出欣喜若狂的态度，否则会强烈攻击他人。
（6）性心理不成熟。此类患者表现为性冷淡或性过分敏感，女性患者往往天真地展示性感，用过分娇羞样的诱惑勾引他人而不自觉。
成因
表演型人格障碍产生的原因目前尚缺研究，一般认为与早期家庭教育有关，父母溺爱孩子，使孩子收到过分的保护，造成生理年龄与心理年龄不符，心理发展严重滞后，停留在少儿期的某个水平，因而表现出癔症型人格特征。另外，患者的心理常有暗示性和依赖性，也可能是本能型人格障碍产生的原因之一。
治疗
对此类型人格障碍可从如下几个方面加以治疗：
1、提高认识，帮助患者了解自己人格中的缺陷
只有正视自己，才能扬其长避其短，适应社会环境。如果不能正视自己的缺陷，自我膨胀，放任自流，就会处处碰壁，导致病情发作。
2、情绪自我调整法
表现型人格的情绪表达太过分，旁人常无法接受。具有此种人格的人要改变这种情况，首先要做的便是向自己的亲朋好友做一番调查，听听他们对这种情绪表达的看法。对他们提出的看法，千万不要反驳，要扪心自问，这些情绪表现哪些是有意识的，哪些是无意识的，哪些是别人喜欢的，哪些是别人讨厌的，对别人讨厌的要坚决予以改进，而别人喜欢的则在表现强度上力求适中，对无意识的表现，可将其写下来，放在醒目处，不时自我提醒。
此外，还可请好友在关键时刻提醒一下，或在事后请好友对自己今天的表现作一评价，然后从中体会自己情绪表达过火之处，以便在以后的情绪表达上适当控制，达到自然。适度的效果。
3、升华法
表演型人格患者有一定的艺术表演才能，我们不妨“将计就计”，让他们把兴趣转移到表演艺术中去，使患者原来的淤积能量在表演中得到升华。事实上，许多艺术表演都有一定的夸张成分，为了使观念沉浸到剧情中去，演员必须用自己的表情、语言去打动他们。因此，表演型人格的人投身于表演艺术是一条很有效的自我完善之路。
