儿童社交焦虑量表[SASC]

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儿童社交焦虑量表(Social Anxiety Scale forChildren,SASC),心理量表的一种。用于评价儿童社交障碍。美国拉·格瑞卡等人1988年编制。共有10条,按三级评分:“从无”(0分)、“有时有”(1分)、“一直有”(2分)。主要测试内容:(1)害怕否定,如担心被取笑,担心小朋友不喜欢自己等,共6条;(2)社交回避及苦恼,如“周围都是不认识的小朋友时我觉得害羞”,“我和陌生小朋友说话时感到紧张”等,共4条。 [1] 

主要测试内容:(1)害怕否定,如担心被取笑,担心小朋友不喜欢自己等,共6条;(2)社交回避及苦恼,如“周围都是不认识的小朋友时我觉得害羞”,“我和陌生小朋友说话时感到紧张”等,共4条。要求儿童自己完成量表并做出评定。测试结果得分越高,社交障碍越明显。研究表明,小学二、三年级学生得分高于四、五、六年级,女生得分高于男生,不合群儿童得分显著高于合群儿童。


该量表不仅包括了主观上的担心、紧张,而且还包括了社交回避和害怕否定。
主要适用于儿童社交困难的评估,用于临床和科研工作时常结合其它的焦虑评定量表和抑郁评定量表共同使用。